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217理想信息技术研究院——东北师范大学2007年硕士研究生招生专业目录及参考书目
2006-9-12 20:48:30 东北师范大学 考研共济网 

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理想信息技术研究院(软件学院)
336260 37
研究院现有人员220多人,其中博士生导师、教授、副教授29人,有博士学位12人,硕士学位85人。在英国、加拿大、美国聘任客座教授27人,在国内聘任著名学者15人。
研究院主要从事教育信息化的研究与应用、教育软件的研究与开发、远程教育系统的研究与开发、教学动画制作平台的研究与开发、地理信息系统及综合解译的研究与开发等。主要研究方向包括:知识工程与数字化学习、人工智能与模式识别、软件工程、信息安全与网络技术、远程教育、教育软件与多媒体技术、信息技术教育、多Agent系统等。共济
经过近几年的努力,研究院在教育信息化、教育软件、远程教育、教学动画制作平台、地理信息系统等方面已经取得了丰硕的研究成果。研制开发了符合新课改要求、满足教师与学生在讲授、交流、实践、巩固与提高、测评等不同环节不同需要的教学资源及其制作工具软件,以及满足学校、教师和学生在备课、讲授、测评、自主与协作学习、远程同步教学与异步教学、专题性学习网站建设、研究性学习网站建设、基于Internet和卫星的区域性资源配送、资源管理、教学管理、学校及区域性信息发布等方面需要的支撑软件共六大系列、60多个品种;所研制的《信息化教育平台》,获得了吉林省科技进步一等奖、国家级教学成果二等奖、吉林省教学成果一等奖等多项奖励,获得了由国家五部委联合颁发的国家级重点新产品证书,并作为国家“十五”规划重点课题在全国进行研究和推广应用;与全国20多个省市近300个地(市、州)、县(市、区)的教育主管部门以及3500多所中小学校建立了合作关系,在北京、天津、广州、南京、沈阳、哈尔滨、济南、贵阳、大连、深圳、东营、青岛、杭州、合肥等地建立了18个研究与应用实验基地;培训中小学教师30000多人。3362 3039
东北师大230多位各学科基础教育专家、全国600多所实验基地学校教师共同参与研究、开发及应用工作,形成了教育主管部门、权威的基础教育专家、一流的一线教师、高水平的软件开发人员四位一体的有机结合,保证了教育信息化研究及应用的创新性、实用性和科学性。
为了系统培养计算机软件专业人才(软件工程师),东北师范大学依托研究院以及理想集团、计算机系、数学系,成立了软件学院。软件学院现设软件工程、远程教育、教育软件与多媒体技术、地理信息系统与图像处理、网络资源数据库、基础课程等六个教研室。
软件学院以培养学生的综合能力为目标,培养学生按照系统工程思想进行大型软件分析、设计、开发、测试、应用实施以及管理的综合能力。本科学生毕业时能够独立设计和实现大型软件系统、并能够对软件开发过程进行全面管理。研究生毕业时,在本科生能力基础上,能够独立开展大型软件系统、软件产品关键技术的研究工作。博士毕业时,能够在所从事软件的方向上发展为学科带头人。200092
软件学院按照美国、英国、加拿大的教学体系,根据软件工程师应具备的能力,开设相关的专业、专业基础课,并按照国外培养方式安排教学过程,将知识教育向能力培养转变。
为了实现与国际接轨,软件学院每学期在英国、美国、加拿大聘请至少1位外国教授,为本科生和研究生集中用英语讲授1门以上专业课,每年邀请国际上知名的教授做5次以上专题报告。同济
为了培养学生综合实践能力,东北师大理想信息技术研究院、理想集团作为软件学院的实践基地,学生在完成专业理论体系学习的同时,同步到实践基地开展研究与应用工作,学院采取在理想研究院、理想集团为本科生和研究生配指导教师的方式,使学生尽可能得到实时的实践锻炼,做到理论与实践的有机结合。研究生、博士生教学采取与国外大学、东北师大理想信息技术研究院、理想集团联合培养的方式,部分优秀学生将送到英国、美国、加拿大学习。除了学院导师外,在英国、美国、加拿大聘请教授作为研究生的导师。正门
近几年研究院和软件学院教授、专家共承担国家和省部级科研项目20多项,其中国家发改委项目1项,国家高新技术火炬计划项目2项,国家现代远程教育资源库建设项目6项,国家九五攻关项目2项,国家电子基金项目2项,教育部十五重点规划课题2项,教育部重点攻关项目1项,国家技术创新项目2项,国家重点新产品项目2项,吉林省重点攻关项目4项等。在远程教育、信息化教育、网络教学、GIS、分布式智能系统、软件工程等方面取得了一批高质量的研究成果,取得了28项国家软件版权证书。同济
为了培养理论与实际相结合的具有综合研究及应用能力的研究生,东北师大理想信息技术研究院与软件学院共同招收研究生、共同培养。112室
专业及研究方向:33623 037
所设专业一:计算机软件与理论彰武
研究方向:48号
1、软件工程: 软件工程基础理论、软件工程工具与环境、面向对象方法与技术、软件复用与软件构件技术、软件进化与再工程技术 彰武
2、模式识别与人工智能:自动推理、图像处理、文字识别、语音识别与合成;
112室
3、知识工程与数字化学习
3362 3039
4、信息安全与网络技术辅导
5、分布式多Agent系统同济大学四平路
所设专业二:教育技术学
研究方向:
1、远程教育:远程教育支撑系统、学生自主学习支持系统 、网络教育安全理论;
2、教育软件与多媒体技术:信息技术与课程整合的理论与实践研究、中小学教育资源的设计、应用和评价;
3、网络资源数据库:数据库技术、分布式数据库、数据仓库以及数据仓储、数据挖掘;
4、信息技术教育
计算机软件与理论专业指导教师及研究方向
序号
姓 名
职 称
研究方向
1
教  授
软件工程、知识工程与数字化学习
2
王文永
教  授
软件工程、人工智能与模式识别
3
教  授
数字化学习
4
刘晓中
教  授
数字化学习
5
周东岱
教  授
人工智能与模式识别
6
潘  伟
教  授
分布式Agent系统
7
张琢
教  授
信息检索
8
杨洪戟
教  授
软件工程
9
杨  锟
教授
信息安全与网络技术
10
李雁翎
教  授
数字化学习
11
李献业
教  授
人工智能与模式识别
12
张  路
教  授
人工智能与模式识别
13
施海虎
教  授
人工智能与模式识别
14
李峰
教  授
数据库
15
郑晓娟
副教授
软件工程
16
钟永江
副教授
信息技术与课程整合
17
刘晓龙
副教授
知识工程与数字化学习
 
教育技术专业指导教师及研究方向
序号
姓 名
职 称
研究方向
1
教  授
远程教育、网络资源数据库
2
王文永
教  授
网络资源数据库、教育软件与多媒体技术
3
教  授
信息技术教育
4
刘晓中
教  授
信息技术教育、远程教育
5
周东岱
教  授
远程教育、网络资源数据库
6
潘  伟
教  授
网络资源数据库
7
张 琢
教  授
信息技术与课程整合
8
陈庆贵
教  授
网络资源数据库、教育软件与多媒体技术
9
李雁翎
教  授
网络资源数据库、教育软件与多媒体技术
10
李献业
教  授
网络资源数据库、信息技术教育
11
张  路
教  授
网络资源数据库、教育软件与多媒体技术
12
施海虎
教  授
网络资源数据库
13
潘克明
教  授
网络资源数据库、教育软件与多媒体技术
14
刘晓龙
副教授
网络资源数据库、教育软件与多媒体技术
 
专业目录
专业代码、名称及研究方向
招生
人数
考试科目
备 
217理想信息技术研究院
26
 
 
077001教育技术学
5
①101政治②201英语③654多媒体技术应用④479教学设计
同等学力、跨学科考生加试:①课程与教学论②课件设计与制作
复试科目:现代教育技术
  01远程教育
 
 
 
  02教育软件与多媒体技术
 
 
 
  03网络资源数据库
 
 
 
  04教育软件与多媒体技术
 
 
 
077402计算机软件与理论
21
①101政治②201英语③635高等数学④480数据结构
同等学力、跨学科考生加试:①操作系统②数据库原理
复试科目:c++程序设计
  01软件工程
 
 
 
  02模式识别与人工智能
 
 
 
  03知识工程与数字化学习
 
 
 
  04信息安全与网络技术
 
 
 
  05分布式Agent系统
 
 
 
 
 
参考书目
专业目录
参考书目
编著者
出版社
版本说明
计算机软件与理论
同济大学
高等教育出版社
 
严蔚敏
清华大学出版社
 
周长林
高等教育出版社
第二版
宛延闿
清华大学出版社
 
王珊
高等教育出版社
 
教育技术学
何克抗
北京师范大学出版社
 
付德荣
高等教育出版社
 
祝智庭
高等教育出版社
 
中央广播电视大学出版社
 
彭立
东北师范大学出版社
 
 
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